政府工作报告特别提到乡村振兴，尤其要支持脱贫地区发展特色产业，启动乡村建设行动。全国人大代表、天天赢平台 | 科技股份有限公司经济管理学院院长朱晶认为，实现这一目标，急需懂农业、爱农村、爱农民的“三农”人才，带着知识与情怀投身乡村一线。针对当前出现的农科毕业生择农就业意愿不高，课程设置、培养方式与服务乡村振兴的匹配度不高等问题，她建议借鉴“教育部直属师范大学师范生公费教育”政策，实施“教育部直属农业大学农科生公费教育”政策，助力涉农人才培养，为推进乡村全面振兴蓄力。
首先，建立“公费农科生”专项计划，并将其纳入全国普通高校招生计划，对于涉农专业扩大招生规模、明确招生对象及报名条件。对录取学生免学费、住宿费，补生活费，明确学生毕业后相关优惠待遇、履约服务年限及履约管理规定。同时，为培养高校增加生均拨款。
其次，构筑“公费农科生”多部门协同保障机制，由教育部门牵头负责“公费农科生”招生培养、就业指导、办理派遣等工作；农业农村部门牵头负责“公费农科生”落实岗位、履约管理等工作；人力资源和社会保障部门负责落实“公费农科生”专项招聘政策等工作。
此外，加大“公费农科生”扶持力度，创建多层次、全方位培养体系。一方面，加大农科专业人才培养支持力度，设立农科专业教学实习实践专项经费，加强实践教学体系、校内实践教学基地、实验农场建设，切实提高农科专业人才解决实际问题的能力；另一方面，做好人才培养顶层设计，从乡村人才振兴战略需求出发，明确人才需求规模、结构、层次、布局，完善拔尖创新型、复合应用型、实用技能型农科人才要求。
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